Jaime Cubero: Uma trajetória de práticas libertárias para a educação e para a vida
Esse texto foi elaborado com base no projeto e pesquisa de mestrado que propõe re-configurar a trajetória intelectual de Jaime Cubero por concebê-lo como um representante do movimento anarquista que praticava cotidianamente a cultura libertária, isso devido a sua formação intelectual1 autodidata1 que a medida que tomou conhecimento das ideias e atitudes propostas por tal movimento, foi se identificando e incorporando-as. A pesquisa foca nas questões voltadas à educação libertária, a influência que ela gerou na formação intelectual de Jaime Cubero e o quanto a sua prática pedagógica, igualmente libertária, influenciou quem conviveu ou o conheceu como educador. O intuito da apresentação nesse colóquio é, não só apresentar a pesquisa de mestrado que realizo, mas compartilhar os frutos e encontros que têm sido gerados a partir dela. Por isso optei por dividir o texto em dois momentos que, a meu ver, cumprem esse objetivo. Primeiramente compartilho os percursos que conduziram a formulação do projeto e que são de grande incentivo para o caminhar da pesquisa, foram encontros que revelaram o quanto a pesquisa já fazia parte da minha trajetória, mais do que eu poderia imaginar inicialmente. No segundo momento, apresento um pouco de quem foi Jaime Cubero, e porque o considero como um grande educador libertário, como ele contribuiu compartilhando e construindo conhecimento, saberes e experiências.